2018级生物科学专业教育实习工作

简报

主办：js金沙登录大厅

（第一期）

本期导读

实习心得

教学记录

精彩瞬间

一、实习心得

转眼四年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。教育实习是把课堂所学的理论知识运用于实际教学工作中的必经之路，带着老师的嘱托，我们教育实习组8名同学于2021年8月30日来到白城市实验高级中学开始了为期3个月的教育实习。回顾过去的1个月，虽然有些辛苦，但是很有意义。热心的老师，可爱的同学们，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。在老师们热心的帮助下，我的实习工作完成的很好。教育是互动的过程，老师只要认真投入教学，同学们就会很积极的配合。这种过程是很开心，很幸福的。通过这次实习，我的教学实践技能得到了明显的提高，我第一次发现自己真的长大了，不再是一名学生，而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的流逝，我会忘记他们的脸孔，但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。这段时光里，我付出了许多，但得到学到的更多。不管将来我是否会成为一位老师，这些都使我终身受益。

二、教学记录

见习课堂教学：首先是见习和预备阶段，要全面熟悉高三的生物教材，清楚高三的课程安排，并开始备课为上课做准备；然后认真听指导老师的课，做好听课记录课后和老师探讨，深入了解课堂教学的要求和过程，学生的总体学习情况；最后学习如何备课、备学生，如何更好的将素质教育的理论、新的课程标准与落实考纲的要求相结合进行教学。

课堂教学实习：我的指导老师是高三的生物教师，面对高三的学生，学习深度和广度都有更高的要求，所以我的教学工作变得有一定难度。我细心琢磨，详细书写教案，并将教案让指导老师给予建议，我再做修改，并进行模拟试讲。让指导老师、实习老师给我评课，提出建议。经过正式讲课，我对高三的课堂教学有了更好的把握，对学生有了更进一步的了解，并认识到了自己存在的不足。经过指导老师的建议和我不断学习，使我在教学过程中不断的努力改正，提高教学水平，获得了指导老师的肯定。

三、精彩瞬间

本着分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进， 照顾学生的兴趣和特长， 因地制宜”的原则， 以切实减轻学生学习负担， 在活动中学习， 在活动中进步为目的。记录了学生课后玩耍的美好时光。

撰稿：胡琛王雪 起雒湉

摄影：孙金鹏、蔡朋福、陆俊鹏、方鑫、桂晨晨

指导教师：高金秋

审核：谢志明